Enseigner à l’école primaire

Dix ans avec un professeur des écoles

Un ouvrage dirigé par Philippe Chaussecoute

Préfacé par Claudine Blanchard-Laville

Auteurs : Claudine BLANCHARD-LAVILLE, Louis-Marie BOSSARD,
Sylvain BROCCOLICHI, Marie-France CARNUS,
Philippe CHAUSSECOURTE, Éric RODITI,
Catherine VERDIER-GIOANNI.

Publié aux éditions L’Harmattan, 2014

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Résumé

Que peut-on dire de l’évolution de la pratique d’un professeur des écoles au cours des dix premières années de sa carrière ?
Les auteurs de ce livre n’ont pas choisi de répondre à cette question par une enquête à grande échelle. De façon plus originale, ils ont décidé de concentrer leur regard sur un seul professeur qui leur a ouvert la porte de sa classe pendant dix années depuis son entrée dans le métier. Grâce à un travail d’équipe codisciplinaire, ils conjuguent des approches scientifiques différentes au service du même objectif : appréhender la pratique professionnelle d’un enseignant et ses évolutions au cours du temps. Ils nous dévoilent ainsi, avec beaucoup de finesse, leur compréhension de la pratique de ce professeur, de ses difficultés et de ses satisfactions, en saisissant toute la complexité du travail enseignant. Ils montrent également comment, pour différentes raisons, sa trajectoire particulière ressemble à celle de nombre de ses collègues.
L’enseignant, le formateur et le chercheur, chacun à sa manière selon son domaine, apprécieront la réalité professionnelle étudiée au cours de l’ouvrage, la variété des situations rencontrées, la finesse des analyses développées, ainsi que la
richesse des références qui fondent les analyses et permettent d’approfondir les différents points de vue développés.

Pour en savoir plus…

Le site de l’éditeur

Télécharger la couverture (1re et 4e)

Fiche technique (facultative)

Philippe Chaussecourte
2014
ISBN ISBN : 978-2-343-04453-8
216 pages
Savoir et Formation

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