Docteure qualifiée en sciences de l’éducation et en sciences du langage

Post-doctorante à l’université Paris Descartes (laboratoire EDA)

Contact

Parcours professionnel

• 2017 – 2018, post-doctorante au laboratoire STEF puis au laboratoire EDA, dans le cadre du projet ReVEA et du projet GTNum6
• De septembre 2016 à juillet 2017, post-doctorante dans le cadre du projet des Savanturiers du Numérique.
• De 2014 à 2016, contributions à l’ANR ReVEA pour la discipline anglais : analyse des données relatives aux enseignants individuels et suivi d’un collectif d’enseignants.
• De 2013 à 2016, chargée de cours puis ATER à l’université René Descartes Paris V en sciences de l’éducation et en sciences du langage.
• De 2011 à 2015, doctorat sous la direction de G.-L. Baron et M. Bento (soutenu avec la mention “très honorable”) : Contribution à l’étude des pratiques instrumentées des formateurs d’adultes, le cas du Diplôme Initial de Langue Française (DILF)
• En 2012, chargée d’étude pour le laboratoire STEF (ENS Cachan) à propos des collèges expérimentaux de l’académie de Créteil (observations, entretiens et passation d’un questionnaire).
• En 2010-2011, stage long encadré par le ministère des Affaires Étrangères et Européennes à Copenhague (Danemark) : interventions dans la formation des enseignants de FLE et dans leurs classes ; réalisations de ressources pédagogiques numériques pour l’enseignement du FLE.
• De 2008 à 2013, professeure de FLE dans divers organismes et institutions (associations et centres sociaux, écoles privées et publiques, organismes publics de formation continue).

Responsabilités scientifiques

• De 2010 à 2014, secrétaire de rédaction, chargée de veille scientifique et rédactrice pour le projet Adjectif.net. Contributions, dans ce cadre, au projet VSTICE (Veille scientifique sur les TICE).
• De 2014 à 2017, chargée de veille scientifique et rédactrice pour le projet Adjectif.net.
• Contribution à l’organisation de colloques :
  • 2014 :
    • « Contexte global et contextes globaux : tensions, convergences et enjeux en didactique des langues » (DILTEC, EDA, STL) ;
    • JOCAIR (EDA)
  • 2016 :
    • « Le numérique aujourd’hui : enjeux en sciences humaines et sociales » (Faculté de Sciences Humaines de l’Université Paris Descartes) ;
    • « Réformer l’école ? L’apport de l’éducation comparée. Hommage à Louis Porcher » (AFDECE, EDA)

Formation et diplômes

• 2011-2015 : doctorat en sciences de l’éducation à l’université René Descartes Paris V sous la direction de G.-L. Baron et M. Bento (mention TH) ;
• 2009-2011 : master professionnel de didactique du Français Langue Étrangère (FLE) de l’université René Descartes Paris V, (mention B) ;
• 2007-2009 : licence et master 1 de Sciences du langage, parcours Français Langue Étrangère à l’université Denis Diderot Paris VII ;
• 2007 : maîtrise de Lettres Modernes et Interculturalité de l’université de Saint-Denis de La Réunion (mention TB).

Quinze dernières publications référencées sur HAL SHS