Activités

  • APPEL à CONTRIBUTION Etudes de Linguistique Appliquée
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    Appel à contribution pour un numéro thématique des Études de Linguistique Appliquée Le lexique entre langue et discours : acquisition, structuration, évaluation ELA Lexique Appel à contribution Instructions de rédactions (fichier style à respecter impérativement) Recommandations de citations et de référencement bibliographique Les résumés devront être envoyés au format modifiable pour le 19 avril 2020 à…

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  • Soutenance de thèse de Jessica Ayala
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    Jessica Ayala a le plaisir de vous annoncer la soutenance de sa thèse en sciences de l’éducation intitulée :   Pratiques d’une enseignante et activités d’apprentissage d’un élève en grande difficulté : une analyse des influences réciproques en didactique des mathématiques     Devant un jury composé de : Denis Butlen, Professeur des universités, Université…

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  • Appel à communication thématique de la revue Adjectif: Production d’écrits et technologies
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    Appel à communication thématique de la revue Adjectif Production d’écrits et technologies Coordonnateurs Emmanuelle Voulgre, Maître de conférences en Sciences de l’éducation et de la formation, Université de Paris, laboratoire EDA Mehdi Khaneboubi, Maître de conférences en Sciences de l’éducation et de la formation, Université de Cergy-Pontoise (Inspé de Versailles) Objectifs de l’appel La production…

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  • Soutenance de thèse de Elaine Anderson Exemplaire
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    Madame Elaine ANDERSON a le plaisir de vous annoncer la soutenance de sa thèse de doctorat en sciences du langage, intitulée :   Représenter les femmes au travail : une analyse du discours contrastive de manuels d’anglais et de français des affaires   La soutenance aura lieu le lundi 2 décembre à 14 heures, à la Sorbonne,…

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  • Les pratiques de récit pour penser les didactiques Dialogue entre histoire et autres disciplines (français, mathématiques, sciences
    Les pratiques de récit pour penser les didactiques Dialogue entre histoire et autres disciplines (français, mathématiques, sciences
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    Anne Vézier et Sylvain Doussot (dir.), 2019, Presses Universitaires de Rennes, ISBN : 978-2-7535-7806-7 Ce livre sur l’objet récit permet de renouveler la réflexion sur la tension entre narration et explication, par une recherche ambitieuse sur le plan théorique, empirique et critique. Par-delà l’omniprésence du récit, chaque didactique disciplinaire interroge les dimensions qui la spécifient. Le…

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  • Séminaire EDA Novembre 2019
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    Séminaire EDA 26/11/2019, 14 – 17 h, salle 536   Youcef ALANBAGI COMPLEXITE DES RAPPORTS ENTRE SAVOIRS THEORIQUES ET SAVOIRS PRATIQUES EN STAPS POUR LA FORMATION DES ENSEIGNANTS D’EPS Durant la préparation au Capeps, de nombreux savoirs académiques, disciplinaires et professionnels semblent entrer en concurrence avec des logiques d’appréhension propres aux acteurs. Les formateurs sont…

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  • Soutenance de la thèse de Christelle Pauty-Combemorel le 23-11-2019
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    Analyse systémique du processus d’appropriation des cultures numériques. Le cas de l’opération Ordival. La soutenance de thèse de Christelle Pauty-Combemorel se tiendra à l’Université Paris-Descartes (centre des Saints-Pères) le samedi 23 novembre 2019 à 10h en salle des thèses. Jury Jacques Béziat – Professeur des universités – Université de Caen Normandie – Rapporteur Béatrice Drot-Delange…

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  • Séminaire EDA Octobre 2019
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    15 Octobre 2019, Salle des Thèses (14h-17h) Résumés des interventions ERIC BRUILLARD Reproblématiser la notion de ressource éducative Les utilisations croissantes des technologies numériques et les injonctions à engager les élèves dans de multiples activités en classe conduisent à généraliser l’emploi de la notion de ressource pour l’éducation. Cette notion de ressource englobe les matériels pédagogiques (manuels, tables, cartes murales, cahiers…),…

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  • Séminaire des doctorants du 12/10/2019
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    Séminaire des doctorants du laboratoire EDA 2019-2020   Rappel du contexte   Depuis la rentrée 2018-2019, un séminaire doctoral du laboratoire a été mis en place par quatre doctorantes du laboratoire : Sévina Touloupaki et Solène Zablot (doctorantes en Sciences de l’éducation) et Céline Robillard et Marion Mathieu (doctorantes en Sciences du langage), encadrées par…

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  • L’héritage de Lucien Tesnière, 60 ans après la parution des Éléments de syntaxe structurale
    L’héritage de Lucien Tesnière, 60 ans après la parution des Éléments de syntaxe structurale
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    Colloque international Université de Paris & Sorbonne Université Amphithéâtre Durkheim 5 – 6 – 7 septembre 2019 Programme Jeudi 5 septembre 2019 8h45-9h15 Accueil des participants 9h15-9h30 Discours d’ouverture Franck Neveu & Audrey Roig 9h30-10h30 Olivier Soutet Paris, France (Sorbonne Université, STIH) Les niveaux d’analyse dans les Eléments de syntaxe structurale 10h30-11h00 Pause 11h00-11h30 Jacques…

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