Activités

  • Soutenance de la thèse de Sabine Rodriguez Suarez
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     L’évaluation de le compréhension de textes narratifs en fin d’école primaire Sabine Rodriguez Suarez, soutiendra sa thèse de doctorat de Sciences de l’éducation, le vendredi 27 novembre 2017 à 14 h, en salle des conférences R229.   Sous la direction de Sandra Jhean-Larose et Rémi Goasdoué Le jury est composé de Denis Brouillet et Bertrand…

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  • Soutenance de la thèse de Isabelle Desailly
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    Le dessin de presse, une forme de discours dialogique   Isabelle Desailly soutiendra sa thèse de doctorat de Sciences du langage le lundi 27 novembre 2017 à 14 h en salle des thèses.   Sous la direction de Patricia von Münchow Jury:  Greta Komur-Thilloy (professeure à l’Université de Haute Alsace, rapporteure), Alain Rabatel (professeur à l’Université Lyon…

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  • Soutenance de la thèse de Dominique Raulin
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    Les évaluations individuelles du domaine scientifique au collège Investigation et caractérisation des écarts entre les intentions évaluatives de professeurs et la conscience évaluative de leurs élèves Dominique Raulin soutiendra sa thèse de doctorat de Sciences de l’éducation, le vendredi 17 novembre 2017 à 14 h, salle des thèses (CUSP) Directeur de thèse : M. Joël Lebeaume…

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  • Colloque ETIC 3 École et technologies
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    Nous sommes heureux de vous annoncer que le colloque ETIC 3 aura lieu les 27-28-29 juin 2018 à l’Université Paris Descartes Retrouvez l’appel à communication en ligne : https://colloque-etic-3.sciencesconf.org/resource/page/id/2 Les deux premières éditions de la série de colloques École et Technologies de l’Information et de la Communication (ÉTIC), ont permis de questionner les transformations liées…

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  • Soutenance de la thèse de Michel Spach
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    Activités robotiques à l’école primaire. Quelle place du scénario pédagogique ? Les limites du co-apprentissage   Michel Spach soutiendra sa thèse de doctorat de Sciences de l’Éducation Vendredi 10 novembre 2017, à partir de 14 heures Université Paris-Descartes, bâtiment Jacob, 5e étage, salle des thèses . Résumé La recherche présentée dans le cadre de cette thèse…

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  • Séminaire Langue et migration
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    13/10/2017 – 10h-12h30 (salle 536) : « Langues et migration : perspectives didactiques » Florence Mourlhon-Dallies (Université Paris Descartes, EDA) : « L’intégration des migrants au travail : quelles problématiques autour du langagier? » Véronique Laurens (Université Paris 3-Sorbonne Nouvelle, DILTEC) : « Ingénieries didactiques pour la formation en français des adultes migrants : modélisations, formations et pratiques »

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  • Apprentissages collaboratifs instrumentés : Regards interdisciplinaires  Exemplaire
    Apprentissages collaboratifs instrumentés : Regards interdisciplinaires Exemplaire
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    . Symposium international Apprentissages Collaboratifs Instrumentés : Regards interdisciplinaires Paris, 16 juin 2016 Université Paris Descartes Amphithéâtre Lavoisier A Centre universitaire des Saints-Pères 45 rue des Saints-Pères, 75006 Paris   Site d’information et d’inscription <- Cliquer ici Le symposium international “Apprentissages collaboratifs instrumentés : Regards interdisciplinaires” vise à porter un regard croisé et actuel sur les…

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  • Colloque international : “L’Adjectivité”
    Colloque international : “L’Adjectivité”
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    L’Adjectivité Colloque international Université Paris Sorbonne & Paris Descartes Sorbonne, Amphithéâtre Guizot 7-8-9 septembre 2017 Programme Comité d’organisation Franck Neveu (Paris-Sorbonne University, STIH) Audrey Roig (Paris Descartes University, EDA) Gaëlle Doualan (Paris-Sorbonne University, STIH) Comité scientifique Angelina Aleksandrova (Paris Descartes University) Christophe Benzitoun (University of Lorraine) Jean-Paul Brachet (Paris-Sorbonne University) Nizha Chatar-Moumni (Paris Descartes University)…

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  • 19e École d’été de didactique des mathématiques
    19e École d’été de didactique des mathématiques
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    Lien vers le site de l’école d’été Co-responsables de l’école d’été Sylvie Coppé                   Université de Genève, FPSE, Equipe DiMaGe Éric Roditi                       Université Paris Descartes, Sorbonne Paris-Cité, Laboratoire EDA Contenus et dispositifs de l’EE19 Les travaux…

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  • Soutenance de thèse : Marc GUIGNARD
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    Devenir enseignant de mathématique  : étude des modalités du transfert didactique. Vers une prise en compte d’une parentalité psychique interne Marc Guignard soutiendra sa thèse le vendredi 30 Juin 2017 à 14h30 Salle des conférences R.229
 au Centre Universitaire des Saints Pères, Bâtiment principal – 2ème étage, 
45, rue des Saints Pères
, 75006 Paris Le jury…

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