Activités

  • APPEL à CONTRIBUTION Etudes de Linguistique Appliquée
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    Appel à contribution pour un numéro thématique des Études de Linguistique Appliquée Le lexique entre langue et discours : acquisition, structuration, évaluation ELA Lexique 2020 Appel à contribution MAJ Avril Instructions de rédactions (fichier style à respecter impérativement) Recommandations de citations et de référencement bibliographique Les résumés devront être envoyés au format modifiable pour le 19…

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  • Soutenance de thèse de Jessica Ayala
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    Jessica Ayala a le plaisir de vous annoncer la soutenance de sa thèse en sciences de l’éducation intitulée :   Pratiques d’une enseignante et activités d’apprentissage d’un élève en grande difficulté : une analyse des influences réciproques en didactique des mathématiques     Devant un jury composé de : Denis Butlen, Professeur des universités, Université…

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  • PLURILINGUISME ET DÉVELOPPEMENT DURABLE
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    PLURILINGUISME ET DÉVELOPPEMENT DURABLE Enjeux, priorités et défis Sous la direction de Dominique Groux, Emmanuelle Voulgre, Danielle Lavollée et Gabriel Langouët Collection : Éducation comparée En quoi l’éducation au plurilinguisme peut-elle contribuer à la prise de conscience des problématiques environnementales et sociales ? En quoi les langues ont-elles un rôle à jouer dans cette perspective…

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  • Le Master “Formation de Formateurs”
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    Responsables : Éric Roditi & Marc Vantourout   MEEF – PIF-FdF Métiers de l’Enseignement, de l’Éducation et de la Formation Mention : Pratiques et Ingénierie de la Formation Parcours : Formation de formateurs * *        * Renseignements sur le master MEEF PIF-FdF : INSPE de Paris Candidature au master MEEF PIF-FdF (de mi-mai à fin…

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  • ENTRE LE SOIN ET L’ÉDUCATION : DES MÉTIERS IMPOSSIBLES ?
    ENTRE LE SOIN ET L’ÉDUCATION : DES MÉTIERS IMPOSSIBLES ?
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    ENTRE LE SOIN ET L’ÉDUCATION : DES MÉTIERS IMPOSSIBLES ? Souffrance psychique et créativité des professionnels de l’enseignement, de l’éducation et du soin psychique Sous la direction de Bernard Pechberty, Philippe Robert, Philippe Chaussecourte. Editions L’Harmattan – Collection : Savoir et formation.   Cet ouvrage interroge la souffrance psychique et la créativité des professionnels de l’enseignement,…

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  • L’Adjectivité. Approches descriptives de la linguistique adjectivale
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    Franck Neveu & Audrey Roig, L’Adjectivité. Approches descriptives de la linguistique adjectivale, Berlin, De Gruyter, 2020. Résultat d’un procédé syntaxique, l’adjectivité désigne l’emploi adjectival d’une unité lexicale. Elle recouvre en partie le phénomène de l’adjectivation, qui fait plus spécifiquement référence à la transformation morphologique d’un mot en un adjectif, permise notamment par le mécanisme de…

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  • Appel à communication thématique de la revue Adjectif: Production d’écrits et technologies
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    Appel à communication thématique de la revue Adjectif Production d’écrits et technologies Coordonnateurs Emmanuelle Voulgre, Maître de conférences en Sciences de l’éducation et de la formation, Université de Paris, laboratoire EDA Mehdi Khaneboubi, Maître de conférences en Sciences de l’éducation et de la formation, Université de Cergy-Pontoise (Inspé de Versailles) Objectifs de l’appel La production…

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  • Soutenance de thèse de Elaine Anderson Exemplaire
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    Madame Elaine ANDERSON a le plaisir de vous annoncer la soutenance de sa thèse de doctorat en sciences du langage, intitulée :   Représenter les femmes au travail : une analyse du discours contrastive de manuels d’anglais et de français des affaires   La soutenance aura lieu le lundi 2 décembre à 14 heures, à la Sorbonne,…

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  • Les pratiques de récit pour penser les didactiques Dialogue entre histoire et autres disciplines (français, mathématiques, sciences
    Les pratiques de récit pour penser les didactiques Dialogue entre histoire et autres disciplines (français, mathématiques, sciences
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    Anne Vézier et Sylvain Doussot (dir.), 2019, Presses Universitaires de Rennes, ISBN : 978-2-7535-7806-7 Ce livre sur l’objet récit permet de renouveler la réflexion sur la tension entre narration et explication, par une recherche ambitieuse sur le plan théorique, empirique et critique. Par-delà l’omniprésence du récit, chaque didactique disciplinaire interroge les dimensions qui la spécifient. Le…

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  • Séminaire EDA Novembre 2019
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    Séminaire EDA 26/11/2019, 14 – 17 h, salle 536   Youcef ALANBAGI COMPLEXITE DES RAPPORTS ENTRE SAVOIRS THEORIQUES ET SAVOIRS PRATIQUES EN STAPS POUR LA FORMATION DES ENSEIGNANTS D’EPS Durant la préparation au Capeps, de nombreux savoirs académiques, disciplinaires et professionnels semblent entrer en concurrence avec des logiques d’appréhension propres aux acteurs. Les formateurs sont…

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