• Enseigner les mathématiques. Didactique et enjeux de l’apprentissage.
    Enseigner les mathématiques. Didactique et enjeux de l’apprentissage.
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    Pas moins de 17 auteurs ont contribué à la rédaction de ce livre coordonné par Jean-Luc Dorier, Ghislaine Gueudet, Marie-Lise Peltier, Aline Robert et Éric Roditi, et préfacé par Cédric Villani. Les coordonnateurs de l’ouvrage souhaitaient en effet qu’y soit développée une variété de regards et de questionnements sur l’enseignement des mathématiques. Le livre propose…

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