Annonces Parutions

  • Le jugement professionnel, au cœur de l’évaluation et de la régulation des apprentissages
    Le jugement professionnel, au cœur de l’évaluation et de la régulation des apprentissages

    Le jugement professionnel, au cœur de l’évaluation et de la régulation des apprentissages Mottier Lopez, Lucie / Tessaro, Walther (éd.)  Peter Lang, 2016 . .    Auteurs du laboratoire EDA : Remi Goasdoué Sandra Jhean-Larose Sabine Rodriguez-Smith Marc Vantourout Texte de présentation Le jugement professionnel est au cœur des pratiques d’enseignement. Il représente un enjeu…

  • Pratique du calcul de doses
    Pratique du calcul de doses

    Pratique du calcul de doses Comment éviter les erreurs Daniel Benlahouès Préface Eric Roditi  Estem , 2016 Résumé Le calcul de doses est une étape essentielle dans la mise en œuvre d’une thérapeutique médicamenteuse. Cette activité, répétée quotidiennement par les infirmières, constitue une démarche cognitive totalement incorporée par ces professionnelles de la santé. Cependant, des…

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Annonces Manifestations scientifiques

  • Congrès  Cliopsy 2017
    Congrès Cliopsy 2017

    – – – 19 & 20 mai 2017 Université Paris Descartes   Congrès d’actualité de la clinique d’orientation psychanalytique dans le champ de l’éducation et de la formation Éducation, formation et psychanalyse : une insistante actualité – Responsable : Philippe Chaussecourte, Paris Descartes, EDA – Site officiel du congrès Argumentaire Dans la continuité des colloques précédents…

  • L’évaluation en mathématiques
    L’évaluation en mathématiques

    Colloque international « Évaluation en mathématiques : dispositifs, validités & pratiques » 21 – 22 novembre 2016 Université Paris-Est Créteil (UPEC) Lien vers le site du colloque Organisé par l’École Supérieure du Professorat et de l’Éducation (ESPE) de l’académie de Créteil, composante de l’Université Paris Est Créteil (UPEC). La question de l’évaluation des apprentissages des…

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Annonces Soutenances

  • Soutenance de l’Habilitation à Diriger des Recherches (HDR) de François-Xavier Bernard

    Les interactions dans les apprentissages collectifs instrumentés. Analyse et modélisation   François-Xavier Bernard, maître de conférences à l’université Paris Descartes, soutiendra son habilitation à diriger des recherches en sciences de l’éducation Lundi 12 décembre 2016, à partir de 9 heures Université Paris Descartes, bâtiment Jacob, 5e étage, salle des thèses   Résumé Le projet de…

  • Soutenance de l’Habilitation à Diriger des Recherches (HDR) de François Villemonteix

    Pratiques pédagogiques instrumentées des enseignants de l’école primaire : analyse de processus de légitimation  . . François Villemonteix, maître de conférences à l’université de Cergy-Pontoise, soutiendra son habilitation à diriger des recherches en sciences des l’éducation Jeudi 3 décembre 2015, à partir de 14 heures Université Paris-Descartes, bâtiment Jacob, 5e étage, salle des thèses . Résumé…

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