Le laboratoire EDA (EA 4071) est une unité de recherche pluridisciplinaire de la Faculté des Sciences Humaines et Sociales – Sorbonne de l’Université Paris Descartes accueillant des enseignants-chercheurs dont les ancrages disciplinaires sont principalement les didactiques, la psychologie cognitive et clinique et
les sciences du langage.

Unité de recherche focalisée sur les questions éducatives, EDA développe une activité essentiellement adressée au monde académique (production et diffusion scientifique, appui à la communauté, formation des étudiants), mais aussi aux acteurs de l’éducation et de la formation (rapports destinés aux experts, décideurs et cadres ; outils pour les professionnels et leur formation). Les objets principalement étudiés sont les contenus et les curriculums ; les pratiques (enseignement, formation et évaluation) et les discours des professionnels de l’éducation ; les apprentissages, notamment des langues − français et anglais −, et les discours des apprenants ; et enfin la conception, les usages et la diffusion des technologies éducatives. Les pratiques des différents acteurs sont envisagées dans leur interrelation, et en considérant les contextes institutionnels et sociaux dans lesquels elles s’inscrivent ; les références culturelles, les représentations sociales, les caractéristiques personnelles et la subjectivité des acteurs ; et enfin les ressources convoquées et les instruments − notamment informatisés − utilisés par ces acteurs.

Annonces Parutions

  • Reprendre, réécrire & réviser ses textes. L’élève apprenti-auteur.
    Reprendre, réécrire & réviser ses textes. L’élève apprenti-auteur.

    Emilie Deschellette, Caroline Lachet & Marie Leroy-Collombel (dir.) Cet ouvrage – publié avec le soutien de l’Université Paris Cité – regroupe sept contributions qui envisagent le champ de l’écriture comme un laboratoire réflexif. Lieu de rencontre et d’échanges entre le texte et la pensée qui se forment, s’ajustent et s’enrichissent mutuellement, l’écriture ouvre plus largement la voie…

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Annonces Manifestations scientifiques

  • Colloque “La pandémie de covid-19 : dire les émotions ressenties dans les hôpitaux”

    La pandémie de covid-19 : dire les émotions ressenties dans les hôpitaux   Université Paris Cité 18-19-20 octobre 2022   Dès le début de la pandémie mondiale liée à la covid-19, les personnels des structures hospitalières ont brutalement été confrontés à des situations inédites qui ont provoqué des émotions (aux conséquences) différentes. Certaines ont contribué à faire…

  • Journée d’étude : La notion d’authenticité en didactique des langues (25/11/2022)

    Journée d’étude La notion d’authenticité en didactique des langues Vendredi 25 novembre 2022 Amphithéatre Durkheim – Sorbonne : entrée libre Comité d’organisation : Margaret Bento et Estelle Riquois   Cette journée d’études a pour objectif de visiter ou revisiter la notion d’authenticité en didactique des langues. Depuis son apparition dans les discours didactiques, elle a…

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Annonces Soutenances

  • Soutenance de thèse de Enosch Djiezion – 14 décembre 2021

    . Mardi 14 décembre 2021, à partir de 14 heures Université de Paris, bâtiment principal, 2e étage, salle R229 . Enosch Djiezion soutiendra sa thèse en sciences de l’éducation et de la formation   Interactions hétéro et homo régulées et apprentissages autorégulés en dispositif universitaire de formation et de communication médiatisées   Résumé Cette thèse…

  • Soutenance de l’HDR de Daniel Bart – 2 décembre 2021

    Le 2 décembre 2021 à 13h30 Salle des thèses, bâtiment Jacob, Université de Paris, 45 rue des Saints-Pères, 75006 Paris Daniel Bart soutiendra son habilitation à diriger des recherches en Sciences de l’éducation et de la formation intitulée : Évaluation et didactique. Une orientation de recherche descriptive et critique Étant donné la situation sanitaire et les…

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